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万博体育manbetx2017至2018学年度第一学期第二十至二十二周工作计划
作者:qdcj    学校管理来源:本站原创    点击数:591    更新时间:2018/1/15     ★★★

重点与要求:做好冬季传染病防控工作做好假期安全工作召开放假大会组织好期末考试;拟定学期工作总结及计划;做好教体局年检工作。

具体工作安排:

一、德育管理

1.加强学生心理引导,严抓课堂和课间纪律,消除浮躁现象,确保期末复习。

2.做好学生《素质评价手册》填写工作。各班主任于126日前填写好学生的《素质评价手册》(除学业成绩中的期末和总评外),填写时需注意以下问题:(1)必须班主任老师亲自认真填写,不能让学生代写。(1)班主任写的评语要真诚,并符合学生特点,不能千篇一律。(2)成绩一栏的填写要注意:满分120分的,96分以上为A档,85-95分为B档,72-84分为C档,72分以下为D档;100满分的,80分以上为A档,70-80分为B档,60-70分为C档,60分以下为D档。

3.做好冬季传染病防控工作。要求师生讲好个人卫生,做到教室、宿舍每天开窗通风。每天的课间操时间,教室要安排专人负责通风。每天要对教室和宿舍进行消毒。

4.做好本学期的各种评优选先工作。125日前,各级部、各班级根据指标、按照标准认真组织完成评选工作,然后以级部为单位网报政教处王婷婷老师。政教处准备好各种奖状分发到级部,放假前将各种奖状发给相关班级和学生。

5.做好假期安全工作。(1)印发《致家长一封信》和《烟花爆竹安全燃放十不准》,加强安全教育。(2)与家长及学生签订《假期安全责任书》,确保一份不少上交政教处。学生每人写出寒假安全公约,交由班主任保存。(3)各班成立安全、学习小组,每组6-8人,组长一人。每天组员向组长汇报安全、学习情况,组长将本组情况及时报告班主任老师,确保每个学生假期的安全和有效学习。(4)假前开展“我是家中小主人”相关主题教育,寒假中开展“我和爸妈忙大年”主题活动,让学生在家中学会如何待人接物。(5)假前开展“我是幸福长江人”主题班会,通过学生自身形象口头宣传,展示我是幸福长江人的风采,提高学校美誉度。,

6.召开放假大会。班主任提前做好准备工作,调整好班级多媒体,有问题及时和总务处或微机老师联系,并及时组织好学生。每班选出3名优秀学生提前到会场指定位置做好。级部干部负责本级部的多媒体检查工作。

7.做好放假离校前的各项工作。(1)放假前卫生大扫除,各处室、班级、公寓、餐厅彻底清除各种垃圾、卫生死角,做到干干净净迎接春节。(2)各班放假前清点好公物,全面清理室内外卫生,切断一切电源,关好门窗,确保假期校园安全。(3)好离校前的各种安全检查,各处室、班级、公寓、餐厅关闭门窗,切断电源。各级部、处室干部检查合格后,方可离校。

8.各班级自行组织新年晚会。七年级126日(周五晚自习);八年级127日周六晚自习,两节课时间。

9.全体教师128号下午4:00召开放假会议。

10.政教处整理有关励志、正能量方面的适合中学生的相关网站、电影、视频材料等,提供给学生寒假观看,并要求学生写出读后感。

各级部具体工作安排:

七年级:

1.抓好学生课间楼道秩序

2.继续抓好学生个人卫生

3.查看评比:班级安全日志、幸福笔记、漂流本

4.班主任学期工作总结、级部学期工作总结。

5.七年级放假时间:127号下午,召开家长会及放假大会。

八年级:

1.各班由班主任进行违禁物品检查,并做好相关问题记录;

2.做好教室每日消毒通风工作;严格出勤、行进、放学的安全工作;

3.各班提前划分好寒假安全小组,制定好安全公约并存档。

4.八年级放假时间为128号上午,召开家长会和放假大会。

九年级:

1.加强常规管理,严格要求纪律以饱满的热情迎接期末考试。

2.检查违禁物品,消除安全隐患,确保学生安全。

3.严格要求午晚休纪律,加强值班力度,保证学生休息好。

4. 九年级放假时间为128号下午,召开家长会与放假大会

二、教学管理

1.继续组织好每人一节复习课,出课结束后各备课组长将打分表连同教师成绩汇总表交教导处彭春苗老师。注意:务必划分等次。

2.21周教导处组织学科干部、教研组长、备课组长、骨干教师检查教学常规。届时,将下发通知,请老师们根据通知要求及时上交各类常规(学程、教案、作业、听课记录本)。本次检查结果计入期末绩效考核。检查中发现的问题及时反馈,并指导抓好整改。教导处要及早统计期末绩效各项数据,做好期末考核工作。

3.组织好期末考试。严密组织、严格监场、严谨阅卷,确保期末成绩真实客观。各级部组织选拔诚信考场考生,开好主题班会,进一步培养学生的诚信意识。原则上已经参与过诚信考场考试的学生就不再参与,力争三年初中生活中,每个学生都能有诚信考场考试的经历,感受参与诚信考场考试的快乐。各任课老师考前需对学生进行规范答题指导,尤其强调认真书写,找准答题位置。考试结束后,各备课组长及时组织教师写好试卷分析,试卷分析于假前交给教导处杨帅老师。

4.汇总反馈师生评教情况。(1)根据学生反映的情况并结合教师平时工作态度、责任心等方面的表现,级部主任将本学期的学生评教按照3:5:2的比例分档后于21周周五前交教导处彭春苗老师。(2)各级部组织好班主任对任课老师的评价。

5.七、八年级组织学生利用寒假时间开展研究性学习。各班根据课题内容划定小组,进行培训。撰写的研究性学习论文要图文并茂,开学后要组织评选。评选优秀小组、优秀班级,并将评比成绩计入班级量化。培训时间:第21周周三下午第八节课;地点:多功能厅。

6.合理布置寒假作业。教研组长组织备课组长根据各级部各学科实际,布置好假期作业。中考、会考学科老师根据一轮复习内容,出好复习提纲。基础年级其他学科布置好开放性作业,安排学生读优秀作品,坚持每天看新闻、写日记等,作业的布置要分层次,兼顾全体学生。各备课组作业布置要统一,由级部主任审批把关后统一下发作业清单。语文老师确定好学生假期阅读书目,陈妮娜老师汇总后上报教导处。

7.中考、会考老师要在寒假期间认真研究2017年中考、会考题。每位教师出一份高质量的模拟题,做好答案,并注明设计意图。(统一用8K纸设计)将以上内容制成课件,开学后,第一次教研活动时间,教研组长组织教师进行交流。成立专门评审小组,根据老师准备情况,划分等次,成绩计入本学期期末绩效考核。非中考、会考学科文化课老师做好近三年中考试题,精心研究,提前熟悉考点。音体美微机书法老师,做好教育笔记摘抄,不少于5000字。开学后级部检查,成绩计入期末考核。

8.各位老师认真总结本学期课改工作,并围绕学程设计、学习小组的建立、班级文化建设、课堂常规、教学金点子等方面写不少于1000字的汇总材料,第22周周五前交张玉岐主任处,进行评定,成绩计入本学期期末绩效考核。

9.对学校课程教师进行民主评议,结合平时上课、备课情况评选出等级;各科教师根据学生上课表现情况评选优秀生,放假大会上进行表彰。

10.教导处将本学期教学方面各类档案进行整理。

11.做好期末考试考务工作。第21周周三下午第八节课在多功能厅召开考务会。

12.各级部于假前汇总期中考试后教师获奖情况,收齐证书复印件,交教导处彭春苗老师处。注意:严格把关,获奖时间为111日之后。

三、党团组织、工会

1.完成新学期团员计划上报工作。

2.选拔初二、初三每班优秀团员2名、初一优秀少先队员2名。

四、总务、餐厅

1.定时到现场查看学生公寓太阳能、中央空调等设施,及时检修。

2.做好《社会单位消防安全户籍化管理系统》的信息录入工作。

3.按照上级要求做好每月风险点及消防台账的上报工作。

4.做好物品的申购、领用,水饭卡办理及各种维修事宜。

5.做好餐厅各项服务工作,不断丰富饭菜花样,提高师生满意度。

五、办公室

1.组织党员开展“灯塔—党建在线”党的十九大精神第二轮学习竞赛活动。

2.拟定学期工作总结及计划。

3.修订学校管理权限清单上报局信息中心。

4.做好假期值班安排工作。

5.做好“2017年青岛教育榜样”材料整理及上报工作。

6.组织整理2017年学校党支部述职报告并上报政工科。

7.更新学校文化宣传栏。

8.整理、出版第56期校报。

9.做好学校对外宣传工作。

10.做好教体局年检工作。

 

附:1.十八至十九周工作通报

2.推荐阅读:中国教育报­­——《从今天起,做个幸福的老师》

 

  2018110

附件1                 十八至十九周工作通报

一、工作亮点

1.在学校组织的 “幸福教育”系列活动之 “我的幸福”——师生篇、同学篇、亲子篇征文比赛中,被评为一等奖的有:

亲子篇:7.11宋晓晴、7.9张林喜、7.18孙宇、7.8潘嬴业、7.11王晓毅、7.22王、7.5于晓坤、7.9周青青等同学的征文。

师生篇:7.22王乐玉、7.9邢智超、7.9韩志航、7.3宋嘉林、7.10朱晓晗、7.10王清、7.10纪晓飞、7.4王奕、7.17张真瑜等同学的征文。

同学篇:7.19朱乐梅、7.19刘浩艳、7.15周佳欣、7.12于子涵、7.9杨朵朵、7.3张紫怡、7.10孙浩轩、7.11徐克承、7.22芮金徽、7.18陈泽凯等同学的征文。给予以上班级量化每人次各加0.4分。

2.18日政教处检查了教师宿舍和教师办公室安全用电情况,发现的问题有:319321宿舍没有人开着空调,311320宿舍锁着门,各方面都很好的宿舍是:312316。八年级地生组办公室有七个电水壶,存在一定的安全隐患,需整改。请有问题的宿舍和办公室抓紧时间整改,注意安全用电,务必做到人走电器关。

3.学期末,政教处对各班金点子漂流本进行了检查,漂流本的使用主要存在以下问题:①很多班主任没有向家长阐明漂流本的真正作用,建议班主任通过“班主任寄语”一项说明使用要求。②班主任对每周家长写的内容没有及时反馈和评价。③部分家长主要写了一些对学校和老师感谢的话语。希望存在问题的班级在下学期的工作中及时改正,确保漂流本发挥应有的作用。

4.七年级组织了图书角评比,优胜班级:屈佳佳的11班、鲁明祥的18班,陈斗斗的19班,袁丽的22班。

5.七年级评选了学生个人卫生标兵,每班男生5人、女生5人。

6.七年级认真组织排练元旦演出节目,姜丽君、刘广尧、孙丕堂、王蛟、姜弘昌、潘东辉、袁丽等老师利用课余时间认真排练,节目演出很成功。

7.八年级召开学生会,强调常规要求,并做期末复习动员;

8.八年级加强楼道、厕所的值日检查力度,确保学生安全;

9.八年级各位老师积极配合学习迎检工作,保质保量完成分内任务;各班级陆续上交了“十九大”征文,“庆元旦书画作品”,“父母课堂征稿”,“班主任管理工作论文”,相关学生按时参加足球队和科技创新小组训练,各项工作有序开展。

10.九年级召开全体教师会强调最后复习阶段老师们应该注意的问题,为期末考试做好准备。

11.九年级要求每个备课组制定详实的期末复习计划并要求严格落实。级部将计划张贴以备随时检查。

12.美术教师徐媛媛、韩振英、李臻、张冰、黄奕宣、兰君孝每天中午牺牲休息时间为美术学生辅导功课,这种无私的奉献精神值得我们学习。

二、请假情况

1.日常考勤:

七年级:宋昌乐事假1天。

八年级:王思力病假2天;郑莹莹病假1天;周玉丽病假2天半天;鲁晓红病假1天;王金事假1天;徐全事假1天。

九年级:张先朝事假1天半;王海燕病假1天;钟之皓病假1天;孙瑜病假一天半。

三、卫生情况:18-9日,学校办公室、教导处、政教处联合对教师办公室及宿舍卫生进行检查,结果通报如下:

1.办公室卫生

办公室

得分

等级

办公室

得分

等级

政治组三

20

优秀

政史组一

18.9

良好

音乐组二、三

20

优秀

语文组一

18.7

良好

语文组二

20

优秀

化学组三

18.6

良好

体育组一

20

优秀

英语组一

18.6

良好

音美组一

20

优秀

英语组二

18.3

良好

微机组

19.6

优秀

数学组一

18.2

良好

体育组二

19.6

优秀

数学组二

18

良好

体育组三

19.6

优秀

地理组一

18

良好

数学组三

19.6

优秀

历史组二

17.5

良好

英语组三

19.6

优秀

物理组二

17.5

良好

政治组二

19.5

优秀

生物组一

17.2

良好

历史组三

19.3

优秀

物理组三

17

良好

语文组三

19.3

优秀

地生组二

17

良好

美术组二、三

19

优秀

 

 

 

注:19分以上为优秀,17-19分之间为良好,16-17分之间为一般,16分以下需整改。

2.教师宿舍卫生:本次检查,大部分教师宿舍比较整洁,较上次检查有大幅度提高。存在问题:很多教师床上被褥未整理,部分宿舍床下鞋子等物品堆放较多,个别宿舍垃圾不清理,如女教师303305宿舍,男教师305309宿舍,其中男教师305宿舍空调未关,309宿舍烟头遍地,地面非常脏,床铺很乱,需马上整改。

四、12月份校报投稿统计:韩振英、刘菲、于学君、董彩霞、贾苗苗、王丽萍、周明爽、王海燕、纪爱美、张毅、张海明、刘广尧、孙培堂、于春峰、黄爱辉、刘倩倩、周康、孙燕华、丁玉霞、李卓娉、孙福红。

 

附件2             从今天起,做个幸福的老师

选自《中国教育报》

从今天起,做一个幸福的老师

备课、讲课、批改作业

从明天起,关心家长和学生

我讲一门课程,浅显易懂、深入浅出


从今天起,和每一个学生聊天

了解他们的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将反馈给他们

 

2018年悄然而至,本周是2018年第一个教学周,回望2017,各位校长和老师你们有什么感想?

过去的2017年,或许你对生活有了新的认知,或许你成为了更好的自己,或许你还在追逐梦想的路上披荆斩棘。

而这些,都已经成为过去。此刻,我们应该郑重地和过去道别,以昂扬的姿态迎接崭新的2018

   如果你认同教育不只是教书,教育还是一个生命对另一个生命的影响,教育除了言传还有很大程度上的身教,你就不得不承认这样一个事实:教师的生活状态、生活质量,不仅影响着教师个体的发展,也影响着教育的质量,影响着学生的发展。

教师要想取得良好的教育效果,除了要钻研教学规律外,还要把自己的生活过好!

从自身的教育经历中,我已经能很明确地感受到,一个把自己生活过得一团糟的教师,他对学生生活、精神上的正向影响是不具备说服力的,他在人生、理想、信念等方面的说教往往都会起反作用,他说得越加真实,孩子们越会怀疑,因为这位教师的现实生活都在做着反向的背书。

同时,一位教师的不良生活状态还能消耗他的威信,甚至还有可能对他的教学造成负面影响。

我有一个深深的体会,活得优雅,这正是教师特别需要的一种状态,它能对学生起到最大的示范作用,在这种状态下,教师自身的一言一行都会引来学生的效仿,他的威信是与俱来的、由内而外的,他说出来的话也最能让孩子们信服。

同时,一个活得很好的教师,一般他的心境也会很好,情绪管理也容易些,因而多半也都是自信的、充满耐心的、乐于沟通的,这些也都是教师需要的品质。

当然,一个人活得好坏取决于很多因素,其中很大一部分或许都是我们不可控的外部因素,但我依旧相信内在因素的决定性作用,即一个人生活中的很多外部条件,在别人看来或许很不如意,甚至未及一个正常水平,但这个人依旧可以活得很优雅。

今天,教师都面临着各种压力,家庭的、事业的、社会的、亲属的……而在现实的工作中,教师需要焦虑的事太多,最主要的还是学生的成绩,在这种焦虑下,除了备课、上课、考试、批改作业及试卷外,似乎在校期间我们再无暇顾及其他任何事物。

仔细分析,那些会优雅生活的人可能会有很多特点,却也有一些共通的品质:超脱,内心丰富,热爱追求美好事物,乐观。一位教师如何在不逃避自己责任的前提下,提升自己的生活品质,很重要的一点就是培养这些品质。

对待工作,教师当然要有积极的态度,但也一定要有一种超脱,不陷在具体的事件中,不钻牛角尖。消极的超脱就是逃避,这可能更容易些,一些我处理不了的事,就不去管它,问题一堆放那儿,下班回家依然可以过自己的逍遥日子。但积极且超脱的态度就很难了,需要教师去努力修炼。

如果我们身边有这样的教师,那是我们的幸事,我们一定能从他们身上发现这样的东西:大视野、大格局,他们遇事不会因为没有宏观上的定位而失去处理具体问题的方向感,因而,他遇事不会慌乱,不会一上来就调动自己的情绪——发火或者生气,人内在的优雅品质在棘手问题面前最能分出高下。

一种能从现实琐事中超脱出来的能力是我们人生的根本需要,是过好生活、做好工作的需要,这项修炼非常值得。

内心丰富是优雅生活的另一根支柱。对一两样事物有专致的兴趣,这种专致的兴趣很可能发展成一个人的特长,一个有特长的人,他的人生很难是灰色的,兴趣爱好会是生命的一根坚强的支柱,他会比没有特长的人更能承受打击,看待事物更容易乐观,因而能够活得更加优雅。

同时,我们要保持一种开放的心态,在遇到问题时,随时都有一颗虚心去接纳这些学问。比如对待孩子的游戏、动画片和偶像问题,我们可以选择一种嗤之以鼻的态度,可以发布一纸禁令,但这并不是内心丰富的人的选择。

内心丰富的人会认为事事皆学问,会投入到孩子的世界中去感同身受地体会,这时老师们就很可能得出完全不同的结论:有些东西并不完全都是洪水猛兽。总之,我们要保持内心的丰富、开放,它可以对抗生活中的单调、灰暗,能让我们更加乐观,我们的生活也能变得更优雅。

生活是我们和学生一生都要追求的一门大学问。教师,在肩负责任的情况下请一定要活得更优雅,这是你自身的需要,更是教育对你提出的要求。我们要用自己诗意而又优雅的生命状态为学生树立典范。

每一位老师都希望把日子过好,都希望活得诗意优雅、从容淡定。

   那么,不如从2018年开始,就当一个手握戒尺、眼中有光、灵魂有爱的幸福的老师吧!

因为只有做一个幸福的老师,才能将幸福的种子播种到每一个学生的心里。老师懂得幸福,学生才懂得幸福

你问,我的幸福是什么?家长的幸福是看着孩子健康成长,而我的,是学生们天真烂漫的笑脸。

2018年,我想当一个幸福的老师,提高自己获得幸福的能力。

通过读书,我找到乐趣,找到幸福;我读懂他人,读懂自己;我一点点改变自己,让自己越来越充实。

我也要去往世界的各个角落,用全身的每一个毛孔去感受,嗅一嗅不同国度雨后潮湿泥土的香气有什么不同;听一听不同城市的清风拂过耳边所诉说的悄悄话有何不同;看一看不同角落的人们有着怎样独特的动人故事。

我相信,宽阔的眼界、豁达的胸襟、随和的态度,能让我更自信地在三尺讲台上舞蹈,营造充满活力的互动高效课堂,教育出有能力创造幸福生活的学生。

2018年,我想当一个幸福的老师,和学生们有一个和谐的师生关系。

我不仅要做到教书还要做到育心,我想做学生们的交心朋友。

当他们无助迷茫时,希望我的温暖怀抱可以给他们足够的安全感;当他们激动喜悦时,希望我可以是他们迫不及待想要分享的那个人。

我希望每次相遇时,孩子们不再是恐惧的闪躲,而是真诚的一句老师好;我希望谈心时,孩子们不再是敷衍的戒备,而是信任地与我交心。

2018年,我想当一个幸福的老师,能够和家长充分的沟通交流。

我希望,让家长们知道,我们的目的是相同的,都希望孩子能健康成长、快乐学习。他们的期待和急切,我全都感同身受。

家访时,我不想去和家长抱怨,孩子哪不好、哪不行,而是去了解孩子的家庭,和家长沟通孩子的成长情况。

学校和家庭不是两个孤立的点,老师和家长也不是两个孤立的人。所以,教育孩子的同时,别忘了连接好家长。有一个良好的家校合作,我们才能更幸福。

2018年,我想当一个幸福的老师,做一个善待自己和家庭的人。

再忙都要按时吃饭、按时休息、坚持锻炼,只有身体健康才能在讲台上更好更持续地发光发热。

我还要多抽出时间陪一陪家人,有太久没有回去看望已经白发苍苍的父母,有太久没有和爱人一起出去看一场电影,有太久没有陪孩子去一次游乐园。

2018年,我想当一个幸福的老师,幸福到走在街上一眼就能被看出来。

我可以和学生们一起有最灿烂天真的微笑,可以在平凡的三尺舞台上跳出最精彩的舞蹈。

 

2018年,

我要当一个幸福的老师,

教书、育人、生活,

乐在其中;

 

2018年,

我要关心每一个孩子,

站在三尺讲台,面朝朝阳,

传道授业解惑。

 

2018年的你们把日子过成自己喜欢的样子!活出自我!活出精彩!

 

 

 

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