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万博体育manbetx2017至2018学年度第一学期第十二至十三周工作计划
作者:qdcj    学校管理来源:本站原创    点击数:759    更新时间:2017/11/13       ★★★

重点与要求:公布“文明餐桌”和“免检宿舍”名单开展冬季消防安全专题教育活动组织好公开课展示活动;调整绩效考核方案;掀起“高效课堂月”系列活动;七年级开始推行小组合作学习及小组整体评价方式

具体工作安排:

一、      德育管理

1.冬季来临,消防、用电等安全隐患增大,严防安全事故发生。要求各班安排专人负责教室内电器,空调不能随意开关。宿舍内由宿舍管理员统一开关空调,女生公寓由舍长负责开关,禁止任何学生随便乱动空调。晚自习和周五放学后,班主任进行安全检查,确保门窗、电源关闭。

2.20171114青岛市即墨区组织防空防灾警报试鸣演习,班主任要组织学生在教室认真听辨预先警报、空袭警报、解除警报和灾害警报信息。信号的发放程序及信号规定为:预先警报:鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟。空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟。解除警报:连续鸣放3分钟。灾情警报:鸣15秒,停10秒,再鸣放5秒,停10秒,反复3遍为一个周期,时间2分钟。

3.公布“文明餐桌”和“免检宿舍”名单。号召各班向优秀学习,进一步提高宿舍管理水平,规范就餐秩序。在宿舍和餐厅醒目位置设立光荣榜,宣传优秀,引导全校学生向优秀学习,在学习、生活各方面争先创优。

4.做好校车安全工作。根据我校《特殊天气校车运行安全应急预案》,如遇特殊天气校车不能运行,政教处要及时通知各班主任和学生家长,各班成立乘坐校车学生家长QQ群或微信群,班主任在第一时间知晓校车停运消息后马上通知学生家长。各班班主任利用短信、电话或家长会等形式,做好向家长的宣传解释工作,对因为了保障学生安全而停运校车带来的不便请家长予以理解。

5.开展冬季消防安全专题教育活动。①利用LED屏向学生宣传消防安全的重要性,政教处统一给家长发短信,提高家长安全意识。②联合总务处进行一次安全隐患排查,做好记录,发现问题及时整改,并签名存档。

6.根据调整的班主任绩效方案,核算好半学期的班主任、副班主任绩效。

7.安排好七年级学生综合实践活动。政教处提前与实践基地联系,按要求统计好各种数据,做好各种准备工作。七年级级部对照《即墨市中小学参与校外综合实践活动考核办法》认真学习,严密组织,争取在圆满完成实践活动工作。共分两期:第一期1120-1124500名学生;1127-121455名学生。

8.组织学生积极参加即墨市“食安杯”书法作品比赛。参赛作品字体风格不限,内容要求贴近食品药品安全,选出优秀作品10幅,按时上交,争取获得优异成绩。

 

各级部具体工作安排:

七年级:

1.召开家长会,会前召开班主任会,就如何开好家长会对班主任进行培训。

2.优秀班主任介绍班级管理经验。

3.做好去基地参加实践活动的各种准备工作。

4.进一步抓好就餐秩序、继续开展光盘行动。

八年级:

1.严格规范级部常规检查,提高值日教师、学生的检查密度与力度,提升级部规范化水平。

2.进行考风考纪教育,保障期中考试工作良好有序的开展。

3.认真筹备八年级第一次家长会,举行班级拔河比赛。

九年级:

1.举行跑操比赛

2.加强对宿舍的监管力度,特别是床铺整理。

3.举行新一轮的班级挑战。

二、教学管理

1.第十二周开好“四会”,做好期中检测质量分析和阶段性工作总结。(1)以教研组为单位召开试卷分析会,通过期中检测,根据学生对所学知识的掌握情况,认真总结经验并加以推广,同时找出问题与不足,制定具体改进措施;(2)以级部为单位结合校外比,召开质量分析会,详细分析、总结成绩,评价时注重导向性,表扬树立典型,对存在问题加以指正;(3)班主任组织任课老师召开协调组会,相互交流班级开学来的学习状况,共同探讨有效的教育教学策略。(4)各级部组织召开家长会,向家长汇报前期学校的教育教学工作。

2.继续组织好每人一堂课活动,成绩计入期中绩效。

3.组织好公开课展示活动。第十二周武晓燕、鞠晓文、张旭辉、程翔、崔坤蕾、韩振英等六位老师出示校级公开课,分别安排在周一至周三下午七、八节。

4.调整绩效考核方案,并汇总各项数据,进行核算。

5.做好学生改名工作。

6.做好明年春季用书的征订工作。

7.向各级部反馈常规检查中存在的问题。

8.做好青岛市中学生研究性学习的申报工作。

9.针对每人一堂课中出现的问题,掀起“高效课堂月”系列活动。如推门听课、公开课展示、教研活动观摩、研讨会、学程的充分有效使用、课堂上学生的有效学习方式等讲座,使每个教师真正熟练运用高效课堂形式,最大程度提高课堂效率。

10.七年级充分使用智学网,将新技术运用到学生学习中。探讨解决学生学习差异和双休日高效作业的问题。

 

 

各级部具体工作安排:

七年级:

1.组织好跑操比赛活动。

2.开好各类会议。

3.开始推行小组合作学习及小组整体评价方式。

八年级:

1.举行冬季阳光体育运动--拔河比赛.

2.召开家长会.

3.期中质量检测后召开各种会议.

九年级:

1.组织好拔河比赛、跑操比赛。

2.上好美术生辅导课。

3.召开美术生、边缘生会议。

三、党团组织、工会

1.根据上级要求征订少先队队刊,团刊。

2.落实少先队改革的相关要求。

四、总务、餐厅

1.落实乐学楼礼堂直播系统的安装及调试。

2.做好《社会单位消防安全户籍化管理系统》的信息录入工作。

3.做好中央空调运行前调试准备工作。

4.按照上级要求做好每月风险点及消防台账的上报工作。。

5.做好物品的申购、领用,水饭卡办理及各种维修事宜。

6.继续做好餐厅各项服务工作,不断丰富饭菜花样,提高师生满意度。

五、办公室

1.按照党支部要求,落实十九大精神贯彻落实工作。

2.做好2017年各处室总结性材料(经验与成绩)的收集整理工作。

3.做好2017年职称评审工作。

4.做好就业困难高校毕业生认定工作。

5.做好学校宣传栏更新工作。

6.做好学校对外宣传工作。

 

 

附:1.十至十一周工作通报

2.推荐阅读:《衡水中学是怎样炼成的?》

  2017118

 

附件1                 十至十一周工作通报

一、工作亮点

1.本学期学校设计并印制了“家庭教育金点子漂流本”,每班两本,每周流传至两位家长手中,由家长写自己在教育子女方面好的经验和点子,班主任老师给予适当的评价,以加强家校交流和沟通,共同教育好孩子。第11周政教处组织了评比,漂流本使用较好的班级有:七年级:5班、9班、11班、15班、18班、19班;八年级:4班、6班、13班、19班;九年级:1班、4班、6班、7班、11班、12班。以上班级量化各加0.5分。

2.10月22下午,学校邀请刘万讲教授在小礼堂为全校教职工做了《新时期,打破智育德育对立的桎梏》的讲座,老师们认真学习并撰写了心得体会,政教处组织了评比,被评为一等的老师有:余欣洋老师的《新时期德育需要创新》、周琳老师的《不离不弃,静待花开》、张峰老师的《班主任在德育方面的体会》、黄涛老师的《如何在班级中开展德育工作》,陈妮娜老师的《千里之行,始于足下》、张海明老师的《为成为万博体育manbetx“名班主任”而奋斗》,董彩霞老师的《春风化雨润无声》。

3.七年级针对学校对群众满意度的反馈情况,召开任课教师会,进一步做好工作。

4.七年级举行了“唱校歌、铭校训、颂祖国”合唱展演,班主任高度重视,音乐老师积极指导,演出活动成功,参加展演的班级有:2班、3班、4班、5班、6班、8班、11班、12班、1922班。

5.八年级学生团队参加山东省机器人大赛,黄涛老师全程跟班,各团队取得了优异成绩。

6.八年级安排学生以实际行动,在重阳节向家里、社会的长辈送上节日祝福。

7.八年级全体男教师利用每天无课的时间,积极投入除草工作,尤其赵丕友老师、韩新科老师,亲自上阵,并指导年轻老师技巧。

8.八年级在这双周的班主任会上,分别安排了孙燕华老师和董星老师做了经验分享,通过这种途径,全面提升级部班级管理工作。

9.八年级为迎接语言文字规范化学校验收工作,由王银红和韩振英老师牵头,语文组全体老师加班加点,准备各项迎检材料。

10.八年级每周五放学安排校门口相应地点各三名班主任监督放学秩序以及学生买零食现象。

11.九年级语文组、体育组和全体男教师不辞劳苦,在级部安排的除草任务中保质保量的完成了工作。

12.九年级孙瑜、黄爱辉、宫兆学、程鑫、钟之皓等值日教师在级部举行的文明就餐、节约光荣的活动中认真负责,工作扎实,使九年级级部就餐秩序有很大改观。

13.九年级周五放学后一班、二班、三班、五班、十四班班主任老师放弃休息时间在教室内辅导学生。

二、请假情况

1.日常考勤:

七年级:任磊病假5天,刘文斌事假半天,卢莹莹事假半天。

八年级:李飞事假1天半;吕思修病假1天;康群智病假1天。

三、教师在岗期间违规使用手机情况通报:

八年级:王金

四、卫生情况:117日卫生检查情况通报:

办公室

得分

等级

办公室

得分

等级

历史组三

20

优秀

历史组二

19

优秀

化学组三

20

优秀

物理组二

19

优秀

语文组三

20

优秀

政史组一

19

优秀

数学组三

20

优秀

地理组一

19

优秀

音乐组二、三

20

优秀

物理组三

18.5

良好

政治组二

20

优秀

英语组三

18.5

良好

语文组二

20

优秀

生物组一

18.5

良好

微机组

19.5

优秀

语文组一

18

良好

美术组二、三

19.5

优秀

体育组三

17.5

良好

英语组一

19.5

优秀

数学组一

17.5

良好

音美组一

19.5

优秀

地生组二

17

良好

英语组二

19

优秀

体育组二

16.5

一般

数学组二

19

优秀

体育组一

14

需整改

政治组三

19

优秀

 

 

 

注:19分以上为优秀,17-19分之间为良好,16-17分之间为一般,16分以下需整改。

五、常规检查各项均较优秀的老师有:孙艳华、范倩倩、隋璐、由晓彤、李春波、潘东辉、田芳、鲁晓红、李飞、卢莹莹、张乐辰、王红梅、丁玉霞、王银红、纪爱美、董彩霞、于学君、周明爽、刘菲、刘展、邵省红、宋伟、程翔、崔坤蕾、何军辉、张沙沙、刘广尧、王庆恒、徐全、孙爱玲、孙瑜、陈妮娜、张薇、张伟、徐媛媛、韩振英、张旭晖、周康、姜丽君、程鑫。

没交的备课组:体育组

 

 

附件2         衡水中学是怎样炼成的?

衡水中学是怎样炼成的?每年90%的重本率靠的竟是这些!

教学

1.课堂教学,培养学生各种能力的主渠道在课堂。衡水中学的每节课40分钟,

2.“两个对待”:把每节自习都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考平时化”。

3.“三个按时”:自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。

4.“四精”:精选、精讲、精练、精评。

5.“五必”:作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6.是“六个环节”:备、讲、批、辅、考、评。

7.教学改革上,以“五主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻,训练为主线。

8.在课程安排上体现“三步走”:夯实基础,和谐发展→凸显优势,自我发展→超越目标,跨越发展。

9.教学过程中如何提高课堂45分钟教学效率是突破课堂的关键。

10.开设了语文、外语阅读课,开辟专门阅览室,定出必读和选读书目,规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课不少于 3 课时。

课堂

1.上课禁止行为:看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿

2.禁拖堂

3.先进的教学设施全部进入每个教室,提高了课堂效率,也提供了一个互动的平台。

4.课堂重能力。

1)识记运用能力。

2)理解概括能力:理解并概括文本的能力是一个核心能力。

3)读题全局能力。教学生读题,弄清题目的知识点、提示点和考查点

4)答案还原能力。答从题中来,弄清答案的来源。

5)技巧内化能力。内化方法然后形成思维习惯。

6)听课反省能力。

7)整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。

8)分析创新能力。

9)书写表达能力。

管理:重点在宿舍

1.在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。所有学生均住校,每两周市区学生允许回家一次,每一个月放一次回家周。非放假时间,任何学生不得出校门。

2.全校实行统一就寝时间管理,宿舍不准放书,学习资料一律放在教室,学生到寝室后安静速度异常之快,学校规定晚上 10 点熄灯睡觉,学生睡前必须上好厕所,10 点到 11 点,学生不准上厕所。公共厕所和洗漱间、寝室里无学生学习用书,学生白天学习生活共 14.5 小时。

学生行为

1.仪容仪表。

2.物品携带。

学校的超市只准卖学习用品和必需的生活用品,饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃,不准带手机、零食的情况。不准带手机、mp3 等入校。

3.文明行为:语言、礼貌、卫生、零食。

自习双轨制

自习分为学科自习课和公共自习课

1.学科自习课

1)所谓“学科自习”,就是在某节自习课内只许做规定科目,规定范围的题目。

2)难点学科必须安排学科自习课,学科自习课归该学科所有,但不准讲课或变相讲课,教师可以辅导学习;教师布置的必做作业必须控制在 20 分钟内完成,教师必须在学科自习结束时收缴当天作业,其余时间严禁教师收缴作业,要求教师布置作业要精。。布置定时作业。

3)老师走进教室上任何一堂课之前课之前一定要安排一节自习课来预习。例如上排一节自习课来预习。一节语文课之前,老师一定布置作业,一般是试卷让学生去完成,而这些作业,会专门安排一节自习,这节课就叫语文自习课。

4)全部题目被事先印制成试卷样式,要求我们在规定时间完成绝大多数题目。选择题部分涂卡,录入微机,排出名次;主观题有科任老师阅卷,统一讲评。这样的学科自习,每天有五节,也就是说,每天至少要“考”五次。

对于作业质量,老师有严格的要求,第二天会把前一天的作业成绩单打印出来,表扬一部分人,批评一部分人,有时还要说点“狠话”,来点“体罚”。老师还要把各种班级成绩数据拿出来和别的班比,要是好于别的班那还好说,要是差了些,那全班就得跟着遭殃,难听的话没准得听上半节课。

2.公共自习课

1)公共自习课除班主任外其他教师一律不准进教室,教师不准以讲课、发习题、放投影等形式变相占用这段时间。布置非定时作业。

2)语、数、外大科,高一共5节,高二、高三共6节。保证每天两节公共自习课。

3)“公共自习”是留个学生自由支配的时间,一天有三节,主要用来整理笔记、改错和探究难题。这种自习分配方式有效解决了各学科自习时间分配的难题,又有效的刺激了学生自习的学习效率,变自习为考试,强化了学生的心理素质,被衡中的老师认为是“制胜法宝”。

3.合作自习。三节晚自习后,还有 20 分钟学生自由讨论时间。

4.自习的要求:自习考试化,每周小测高考化。不允许提前发作业,下课立刻收作业,解题过程中不允许学生翻阅资料,不允许学生互相讨论,完成作业,严格按考试对待,每周小测学生敲钟,使用专门的答题卡。这样可以培养学生自主学习习惯,减轻依赖感,保证思维连续性,以最大限度的提高学生的学习效率。

作业的布置

1.作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐” 。

课外作业必须人人都做,而且在规定时间内完成。 “自助餐”就是选做试题,以自编或自组习题为主;题量应适中。“自助餐”应区别于学科作业,不准强制学生做,不准收交,不准采取强制措施变相检查验收,必须完全体现学生的自主性。

2.学生没有作业本,也没有用现成资料代替作业本的现象。

3.作业重编排。不采用现在的复习资料,而是由学校老师自己编题。训练内容凸显训练重点,富有针对性;训练难度系列区分明显,实验班普通班要求不一样;训练效果明确,难度区分度事先有明确要求;每周检测循环,重要考点、难点、疑点轮番检测。

4.坚决把习题量减下来,改变超强度、大题量、机械训练以提高速度的陈旧做法,精讲精练。不仅要求精选,而且还要求精讲、少讲,关键是讲什么,是讲答案,直接告诉学生答案,还是讲思路、讲方法;同是讲思路讲方法,是直接告诉学生思路和方法,还是诱导学生自己去发现思路,发现方法。同时,不能从一个极端走向另一个极端,认为题越少越好也是不对的。

5.必须改变教学中违背学生认识规律,讲授内容和训练习题过深、过难的状况。有些老师脱离学生实际,一味地拔高,甚至抛开课本讲难题,做难题,造成学生出现畏难情绪,有的丧失信心,恐惧、厌学。坚决把教学内容和课后习题难度降下来。

6.严格控制习题量,坚决杜绝自习时间讲课和变相挤占自习。

7.学习资料衡中几乎不用现成的参考书,所有的资料来自老师编辑印制的篇子。资料分三大类:学案、作业、自助。学案就是一些基础知识点的填空,梳理,是上课老师讲课的基本思路,学生一般在课下完成。作业是精选的一些好题,题目设置有梯度,绝大多数是中档题,题目的质量很高,老师都会精讲。

“自助”是为了满足学有余力的同学设置的,题目难度比较大,形势很新颖,近几年的一些高考题很多都提前在自助上出现过类似的模型。它主要针对有冲击名牌大学实力的学生设置,附有详细的答案,老师不做统一要求,也不讲上面的题。三类资料每天一共下发15张左右,正反面都有内容。绝大多人是看不完这些东西的,都是有选择的看、做,这也调动起了大家的效率,因为总想着“还有很多东西没有做呢”。所有的资料都不需要学生自己准备,完全由老师摘选、提供。

整理资料的小本和错题本

1.每科学校发了个小本本,很经用,语文的每天抄上课讲的、自助做的字词成语甚至好的句子,英语就是上课讲的、自助上的短语、句型、发音等;数学:这里最注重数学了,数学从开学到现在发了6个错题本,每个专题一个(函数,三角,数列,立体几何,解析几何,概率与统计)每周2套正式的考数学;现在理综也是每周2套正式的。

2.改错与总结不用抄题,拿小刀在资料上一划,粘到本上就行。

考试

1.衡中实行周练、月考制度,周五、六进行,从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按高考要求进行,周日完成整个流水分析,分析上机,填写阅卷评估报告和错误问题分析,教务处要进行质检并签字。

2.周测一周一次,在每周日,偶尔会在周六考上几科,规格同高考基本相同。考后计算总分,排出名次,张贴成绩。以上内容范围仅限于班级内部。

3.调研考试是规模较大的考试,也叫月考。流程同高考没有差别,从答题到判卷完全按照高考模式。老师们特别重视这个考试,这还关系到他们在未来一个月是不是需要被强制加班。周末的那一次要算作周测总成绩。也就是说,每隔一个月,年级名次变化,每隔一个星期,班里的名次就要变化。每隔三天,理综的名次就要变化。考试题目难度适中,我觉得很接近高考。

精神力量

1.思想工作

从始至终我们一直在被灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。长时间、多次的重复就会在你脑海里形成很强的意识。入学会,200天会,新年会,春节会,100天会,50天会,一个月会,升旗讲话,多如牛毛。需要强大的精神力量频繁的刺激,开会就是个方法。思想工作还要细致,就是要有科学的方法。

2.活动鼓舞

如国旗下讲话教育,开展百日誓师大会,开展迎高考状态月活动(三月),开高考壮行会(心理辅导讲座、考试技巧指导),邀请名人做报告,学唱每周一歌(百日会战后开展),进行每日宣誓(精心准备、每天早操后宣誓,然后早读)

3.80华里的远足活动,他们把这项活动称为“砥砺意志的长征。

时间安排表拾遗

1.晨起后看速度和精神风貌

2.全天保持竞争状态:既有速度又有质量

3.周六给40分钟自由支配时间

4.学生就餐后,自觉将碗筷送到回收的推车内,食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒,校内小卖部只卖文具用品,不卖任何食品,所以,校园里也没有什么垃圾。

5.被子必须叠出角来,铺面要平整,不能有任何褶皱,多余的物品一件都不能放到外面

6.早读,一三五、二四六分给语文和英语。每个早读老师都布置了明确的学习任务,列在黑板上,或是提前印出相应的资料,下发。有了明确的任务安排,同学的学习目的性更强,尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。

7.650分班主任会准时站在讲台上,清点人数。然后进入早预备,主要任务预习上午上课的内容。

8.上课前两分钟完全进入状态,学生看下一节内容,老师进班,但不能讲课。

9.午休,不允许听歌、看书、学习、聊天,要保持绝对安静。

10.650分到710分是看新闻时间,在离高考还有100天后,这个活动取消了,取而代之的是看理化生的试验录像。

 

 

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